Learning from home*ou Comment gérer son année de cours en présentiel & distanciel
Une série de posts créés par Nadine Coffi R.
Nous entamons la troisième semaine de cours présentiels/ distanciels. Toute l’équipe éducative est consciente que ce n’est simple pour personne, élèves comme professeurs mais il en va de la sécurité de tous.
Voici quelques conseils pour vous organiser au mieux.
Très bonne continuation dans vos apprentissages !
Bonne semaine !
Sources:
Les documentalistes mettent tout en œuvre durant cette continuité pédagogique à 50% en présentiel pour que la continuité documentaire soit augmentée et conserver le liens avec ses usagers.
*Multiplicité & Valorisation des ressources numériques sur E-SIDOC
*Optimisation de la visibilité des ressources sur le web.
*Communication sur les différents médias sociaux (Blog, RS, mail, etc…)
*Accompagner les élèves en distanciel (1 semaine s/2)
Le CDI reste ouvert aux usagers aux horaires habituels et leur propose ses services :
SOURCES :
Comment fonctionne la continuité pédagogique? Comment étudier à la maison ?
Sources:
Le Cri (1893), oeuvre du peintre Edvard MUNCH, Kazoart
Article « L’âme glacée d’Edvard Munch » sur le site Connaissances des Arts
Edvard Munch en 2 minutes, les beaux-arts
