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Enquête sur mon terrain de stage de 2nde

Objectifs :

Découvrir un nouveau terrain de stage après celui effectué en classe de troisième.
Approfondir ses connaissances du monde professionnel avec des questions plus techniques.
Préciser et affiner ses choix d’orientations et repérer les divers parcours de formation.

Pistes de recherche et Questions :

Découvrir un nouveau terrain de stage après celui effectué en classe de troisième.

1) Identité de l’organisation de production :

Nom de l’entreprise.
Adresse du siège social.
Activité de l’entreprise (produits ou services fabriqués, caractéristiques et prix de vente, chiffre
d’affaire, nombre de sites de production, mode de communication : publicité avec quelle image,
interne avec quel outil)
Taille et statut (nombre de salariés, forme juridique, capital social, nombre d’associés, cotation en
bourse, historique de l’entreprise et évolutions, importance du marché et perspectives d’avenir)
Organisation (organigramme de l’entreprise, formation et origine des personnels, spécialités de
chacun)

2) Fonctionnement de l’organisation de production :

Place des machines et automatismes (ordinateurs), sont‐ils très utilisés par les personnels, vont‐ils les
remplacer ou les suppléer?,
Le travail est‐il de type artisanal ou industriel, répétitif ou inventif (à préciser selon les postes)
Caractériser les salariés (sexe, âge, qualification ancienneté, salaires etc.…)
Existe‐t‐il des syndicats, des délégués du personnel, un comité d’entreprise, un CHSCT, comment ontils
été choisis ?, à quoi servent‐ils ?

3) Repérer et décrire des fonctions attrayantes : (en usant de diplomatie)

Parmi l’ensemble des postes de travail rencontrés en décrire au moins un : attraits, autonomie,
responsabilité, relations avec d’autres, rémunération…
Se renseigner sur le parcours de formation et professionnel de la personne en charge de ce poste. At‐
elle suivi des formations complémentaires dans le cadre de son travail ? Quelles ont été les grandes
étapes de sa carrière en référence à son âge ? Quelles sont ses perspectives professionnelles ?
S’interroger sur l’embauche : évolution globale du ou des métiers choisis, comment est effectué le
recrutement ?

4) Production finale :

Envoi via internet d’un document* sous Word rassemblant l’ensemble des informations assemblées
et organisées en pièce jointe au mail d’accompagnement dont l’objet sera précisé
(stage_entreprise_[nom élève]) et le courrier rédigé en respectant les règles de
politesse…(monsieur, veuillez trouver ci‐joint…recevez monsieur mes respectueuses
salutations…signature)
Pour mémoire les photos et copiés collés doivent respecter les droits d’auteur (citations et textes
entre « » et en italique, la couleur rouge est réservée au correcteur pour les annotations.

* le document sera intitulé comme suit : « stag_entrep_nom_version_1 »

Nota : internet avec entre autres l’ONISEP, constitue aussi une bonne source d’informations qu’il faudra croiser avec
d’autres pour mieux connaître le produit, l’organisation de production, les formations…(CDI, CIO, sites des écoles,
presse, salons…)

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